第94章：Antony

    測試廣告1    剛進教室，婧芝便跑到電腦旁，從包里掏出u盤，連接到教室里這台黑漆漆的電腦主機上。一筆閣 yibige.com 更多好看小說

    edmond走進教室後很快找到一個座位坐下來。可能是因為剛才內心的憤怒還未完全平息，他的臉頰還有些許緋紅。

    教室里大部分學生大都在小聲跟周圍的同學聊天。經過了上周的自我介紹，學生們對彼此都有了簡單的了解。現在，他們正聊得起勁呢。

    婧芝走過來，靠近他坐的位子，小聲對他說：「thank you， the 『brave warrior!』」(謝謝你，「勇敢的勇士」！）

    婧芝的話讓edmond有些不好意思。他的臉頰更紅了，不是因為余怒未消，而是因為發自內心地感到愉悅且自豪，畢竟，他做了一件彰顯他那法蘭西民族風度的光榮的事。

    「my pleasure.（我的榮幸。）」 edmond微笑着回答。

    婧芝正要繼續說點什麼，門外的鈴聲卻很快將她的思路打斷。教室里一下子安靜下來。

    婧芝很快後退兩步，拍一下手，說道：「g!（早上好！）」

    學生們都坐得很端正，目不轉睛地盯着婧芝看，似乎在回答她說：「g!（早上好！）」

    「as usual， we』ve got a lot to do today.（像往常一樣，我們今天有好多要做）。」說着，婧芝把她準備好的打印材料發給大家。

    「as you see， there』re three questio here.」（正如你們所看到的，這裏有三個問題已經打印出來了。）

    《日月風華》

    這時，學生們紛紛打開筆記本，做好了記錄答案的準備。

    看到大家這一個慣性的動作，婧芝微微皺眉，輕輕搖着頭說：「t to be a great 『revolution』 iyle， cause i』m goio get iraightforwardly in the class.」（今天，我的教學風格會有很大的變革，因為我想讓你們更加直接地參與到這個課堂中來。）

    聽到婧芝剛剛囉嗦了幾句，alfred 沉不住氣了，開口問道：「what do you mea iraightforwardly』?」（你說的「更加直接地參與進來」是什麼意思？）

    「good question!（好問題！）」婧芝微微點點頭，解釋說，「to be more precise， before i show you on the sy ao a question， i』d like you to present your ow first. that is to say， you have to tell me what you』ve got in minds about the questi my ahe s. i know your ideas might  doesn』t matter. as loruly depe you』ve exerted， it would be not too diffie to find out what i  do to help you to learn， which is posed to do as your tutor here.（說得更明確一些，在我把答案在大屏幕上展示出來之前，我希望你們首先展示你們自己的答案。也就是說，你們需要告訴我你們關於那個問題的想法，在你們看到我屏幕上的答案之前。我知道你們的想法可能並不完美。沒有關係。只要它們真的是靠你們自己的努力（想出來的），讓我發現能做些什麼來幫助你們學習應該不算太難，那也正是我作為你們的助教在這裏應該做的。）

    說完這些話，婧芝已經做好了面對一張張「驚慌」的臉龐，她想着，大家多少會有些驚訝，像上一個班的那些學生一樣「驚慌失措」。

    教室里立刻安靜了兩秒鐘，卻又立刻被另一個聲音打破。alfred沉不住氣，開口問道：「what if we haven』t got a oion?」（如果我們對一個問題沒什麼想法怎麼辦？）

    「well，」（好吧）婧芝微微一笑，說道，「if， i mean if， n you to do that， someo done any work before d also ot say anything about oion when i ame， then that persoly read the question once for us， as the slightest effort to that question. satisfied?」（如果，我是說如果，不是鼓勵你們那樣做，有什麼人課前沒有做任何工作，當我叫到名字的時候關於某個問題也說不出什麼，那麼那個人可以直接把那個問題給大家讀一遍，作為對於那個問題最小的付出。還滿意嗎？）

    還沒等大家反應過來，坐在alfred旁邊的william接着問道:「should we say something ridiculous， what en to our final marks?」

    「no（不），」婧芝微微搖着頭說，「there will be ion in my d it has nothing to do with your final marks in the exam. of course i hope you』ve g perfect， but if not， i suppose we cether to improve it.（我的課上不會有任何課程評估，它與你們最終在考試中取得的分數無關。我當然希望你們想的東西都毫無瑕疵，但是如果不是這樣，我想我們應該一起來改進它。）

    婧芝的話頓時讓大家毫無後顧之憂，連最害羞的韓國女孩eun-ju也開口問：「should i raise my hand， if i have any idea?」（如果我有什麼想法，我應該舉手嗎？）

    「yes， if you like. or i would randomly fihat here.」婧芝回答說。（是的，只要你願意。或者我會隨機找某人，如果沒有自願者的話。）

    教室里再次安靜下來。婧芝後退幾步，點擊鼠標，屏幕上顯示出幾行英文，開頭是：「question one（問題一）」。

    「now， shall we have a look at our first question here.」（現在，讓我們看一下我們今天的第一個問題好嗎？）

    婧芝剛剛把問題讀了一遍，alfred早已經舉起手，躍躍欲試。婧芝點點頭，說了句：「yes， please.」 alfred便開始滔滔不絕。

    alfred用了半分鐘的時間把他的想法說完。婧芝對他的回答非常滿意，說了句：「great! thank you!」（好！謝謝你！）

    緊接着，marco舉起手，婧芝點頭示意，對他說：「go ahead， please.」（請說吧。）他便用他那特有的洪亮的聲音開口說道：「in my opinion，……」（在我看來……）

    marco的答案和alfred的非常相似，但他說得更加詳細，語速也稍慢，用了將近一分鐘才說完。

    「ext! what a good ahank you!（好極了！真是一個好答案！謝謝你！）

    其他幾個同學也紛紛舉起手，想要說點什麼，婧芝解釋說：「actually， i suppose alfred and marco have covered all associated with this question. so， i thiop here.」（事實上，我想alfred 和 marco已經把與這個問題有關的所有都提到了。所以，我想我們最好停在這裏吧。）

    說完，婧芝後退幾步，點擊鼠標。屏幕上出現了這個問題的答案。

    「here is the 『offiswer』 to this question. you may pare yours with it. as i mentioned， alfred and marts are suffit to this question.」（這是這個問題的「官方答案」。你們可以對比它和自己的。正如我提到的，alfred和marco的觀點對於這個問題來說已經足夠了。）

    學生們攤開的筆記本上開始多出一行行英文字母，教室里依稀可以聽見筆尖摩擦紙張發出的「沙沙」聲。

    幾分鐘後，行動最慢的anna也寫完了最後一個單詞。她放下筆，抬起腦袋，看向婧芝，神情愉悅。

    「i think we  move on now.」說完，屏幕上出現了另一張幻燈片，標題是「question two」。

    學生們參與得很積極，沒等下課鈴聲響起，婧芝準備的所有內容便全都講解完。

    「well， we』ve dohank you for your positive parti. i really appreciate it. i hope this will ue till the end of this semester. endance record. could you please take out your student cards? is there a a student card?」（好吧，我們完成了。謝謝你們積極的參與。我真的非常感激。我希望這樣會持續到這個學期結束。現在，考勤的時候到了。請你們拿出你們的學生卡。有誰沒帶學生卡嗎？）

    沒有人忘記帶學生卡。一張張學生卡安安靜靜地躺在一張張課桌上，等待着「火柴盒」前來「檢閱」。

    婧芝動作迅速，一眨眼的功夫，她便帶着「火柴盒」掃描完所有的學生卡。下課鈴響起，婧芝鬆了口氣，微微一笑，說道：「thank you. you may leave  week.」（謝謝你們。你們現在可以離開了。下周見。）

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